Trong bối cảnh giáo dục đang chuyển mạnh từ truyền thụ kiến thức sang phát triển phẩm chất và năng lực người học, việc tạo cơ hội để học sinh sử dụng Tiếng Anh trong những tình huống thực tế, đồng thời làm quen với tư duy khoa học, công nghệ và sáng tạo, có ý nghĩa thiết thực. Với định hướng đó, Trường Tiểu học Nguyễn Bỉnh Khiêm đã tổ chức tiết dạy demo Tiếng Anh tích hợp STEM Robotics, mang đến cho học sinh một không gian học tập sinh động, trực quan và giàu trải nghiệm.
Đây không chỉ là một tiết học làm quen với công nghệ, mà còn là cơ hội để học sinh sử dụng Tiếng Anh như một công cụ giao tiếp trong quá trình khám phá, thực hành và giải quyết nhiệm vụ. Qua đó, các em từng bước kết nối kiến thức ngôn ngữ với tư duy logic, kỹ năng hợp tác, khả năng sáng tạo và giải quyết vấn đề.
🌟 TIẾNG ANH TRỞ NÊN GẦN GŨI KHI ĐƯỢC HỌC QUA TRẢI NGHIỆM
Trong tiết học, Tiếng Anh không chỉ xuất hiện qua từ vựng hay mẫu câu, mà được đặt trong các hoạt động tương tác, trò chơi ngôn ngữ và nhiệm vụ STEM phù hợp với lứa tuổi. Học sinh được nghe, nói, trao đổi và phản hồi trong quá trình thực hiện nhiệm vụ, giúp việc sử dụng ngôn ngữ trở nên tự nhiên và có mục đích hơn.
Điểm tạo nên sức hấp dẫn của tiết học là sự tham gia của Robotics. Khi trực tiếp làm quen, điều khiển robot và thực hiện các thử thách, học sinh có thêm “ngữ cảnh” để sử dụng Tiếng Anh: gọi tên, mô tả, đưa ra chỉ dẫn, trao đổi phương án và phối hợp cùng bạn để hoàn thành nhiệm vụ.
Mỗi hoạt động được thiết kế hướng tới một tinh thần chung:
“Học qua trải nghiệm – Sáng tạo trong thực hành – Giao tiếp bằng Tiếng Anh – Cùng nhau chinh phục thử thách.”
🤖 STEM ROBOTICS – BIẾN KIẾN THỨC THÀNH NHIỆM VỤ THỰC HÀNH
Điểm nổi bật của tiết demo là sự kết hợp giữa Tiếng Anh và STEM Robotics trong cùng một chuỗi hoạt động. Thay vì chỉ nghe và ghi nhớ, học sinh được đặt trước những nhiệm vụ cụ thể, tự quan sát, suy nghĩ, trao đổi với bạn, thử nghiệm phương án và điều chỉnh cách thực hiện để đạt mục tiêu.
Thông qua quá trình học tập đó, học sinh có cơ hội rèn luyện đồng thời nhiều năng lực và kỹ năng:
- Sử dụng Tiếng Anh trong giao tiếp, mô tả và thực hiện nhiệm vụ.
- Phát triển tư duy logic, tư duy theo trình tự và khả năng giải quyết vấn đề.
- Rèn kỹ năng làm việc nhóm, phân công nhiệm vụ, lắng nghe và hỗ trợ lẫn nhau.
- Khuyến khích khả năng sáng tạo, thử nghiệm, phát hiện lỗi và điều chỉnh phương án.
- Tăng sự tự tin khi trình bày ý tưởng, chia sẻ cách làm và giới thiệu sản phẩm trước tập thể.
Không khí lớp học trở nên sôi nổi khi học sinh được trực tiếp “chạm vào công nghệ”, tự tay điều khiển robot và nhìn thấy kết quả từ chính những chỉ dẫn, ý tưởng của mình. Những kiến thức vốn có thể trừu tượng vì thế được chuyển thành trải nghiệm cụ thể, dễ quan sát và dễ ghi nhớ hơn.
💡 MỖI HỌC SINH LÀ MỘT NHÀ KHÁM PHÁ NHỎ
Một giá trị đáng chú ý của tiết học là tạo cơ hội để học sinh mạnh dạn đặt câu hỏi, đưa ra ý tưởng và thử nghiệm cách làm. Khi robot chưa vận hành như mong muốn hoặc nhiệm vụ chưa hoàn thành, các em được khuyến khích quan sát lại, trao đổi với bạn, tìm nguyên nhân và điều chỉnh phương án. Qua đó, “chưa thành công” trở thành một phần tự nhiên của quá trình học tập và khám phá.
Đó cũng là tinh thần cốt lõi của giáo dục STEM: kiến thức không dừng ở việc ghi nhớ, mà được huy động để thực hành, thử nghiệm và giải quyết những vấn đề phù hợp với thực tiễn và lứa tuổi học sinh.
🌱 TỪ MỘT TIẾT HỌC TRẢI NGHIỆM ĐẾN MÔI TRƯỜNG GIÁO DỤC ĐỔI MỚI
Tiết dạy demo Tiếng Anh tích hợp STEM Robotics là một hoạt động trải nghiệm thể hiện định hướng đổi mới phương pháp dạy học, tăng cường ứng dụng công nghệ và mở rộng cơ hội để học sinh học bằng thực hành tại Trường Tiểu học Nguyễn Bỉnh Khiêm
Thông qua những hoạt động như vậy, nhà trường hướng tới xây dựng môi trường học tập chủ động – sáng tạo – hợp tác – hội nhập, trong đó học sinh được khuyến khích sử dụng ngoại ngữ, vận dụng kiến thức, mạnh dạn thử nghiệm và từng bước hình thành những năng lực cần thiết trong thời đại số.
Tiếng Anh mở thêm cánh cửa giao tiếp và hội nhập.
STEM khơi gợi tư duy khám phá và giải quyết vấn đề.
Robotics biến ý tưởng thành những trải nghiệm có thể quan sát, thử nghiệm, điều chỉnh.
Và mỗi giờ học trải nghiệm là một bước tiến trên hành trình trưởng thành của học sinh.
✨ Trường Tiểu học Nguyễn Bỉnh Khiêm – Đổi mới để truyền cảm hứng, sáng tạo để vươn xa!
