1. Khởi động hứng khởi, kết nối tự nhiên
Mở đầu tiết học, không khí lớp học trở nên sôi nổi với phần khởi động kết hợp âm nhạc và hình ảnh trực quan sinh động trên màn hình tivi. Giáo viên đã khéo léo lồng ghép các tình huống thực tế (chia bánh, chia đồ vật) giúp các em học sinh vừa hào hứng vận động, vừa nhanh chóng gợi nhớ kiến thức đã học, tạo tâm thế thoải mái, tự tin bước vào bài mới.
2. Tổ chức hoạt động học tập linh hoạt, lấy học sinh làm trung tâm
Trong suốt tiết dạy, thầy giáo đã phát huy tốt vai trò của người hướng dẫn, tổ chức các hoạt động học tập đa dạng, khơi gợi tư duy hình học và khả năng liên hệ thực tế của học sinh:
Ứng dụng hiệu quả công nghệ thông tin: Việc trình chiếu bài giảng điện tử trực quan kết hợp thao tác trực tiếp trên bảng từ giúp học sinh dễ dàng nắm bắt cách biểu diễn và nhận diện các phần bằng nhau của một hình hay một nhóm đồ vật.
Hoạt động nhóm tích cực, hiệu quả: Điểm sáng của tiết dạy là phần thực hành nhóm. Học sinh được trực tiếp cầm, ghép các hình phẳng (hình tam giác, hình tứ giác...), phối hợp vẽ, tô màu và tạo hình trên giấy A0/A3. Các nhóm làm việc nghiêm túc, trao đổi sôi nổi và phân công nhiệm vụ rõ ràng; các em không chỉ hiểu bài mà còn rèn luyện tốt kỹ năng giao tiếp, hợp tác và năng lực thẩm mỹ.
Quan sát và hỗ trợ kịp thời: Giáo viên luôn bao quát lớp, kịp thời khích lệ, gợi mở cho các nhóm gặp khó khăn, tạo cơ hội cho học sinh tự tin trình bày, chia sẻ kết quả trước lớp.
3. Thảo luận, rút kinh nghiệm sâu sắc sau tiết dạy
Ngay sau tiết dạy minh họa, tổ chuyên môn khối 3 đã tiến hành họp phân tích, đánh giá bài học trên tinh thần cởi mở, xây dựng.
Các ý kiến thảo luận tập trung vào việc quan sát hành vi học tập của học sinh: mức độ tiếp thu, khả năng tương tác nhóm và cách thức tháo gỡ vướng mắc trong thao tác ghép hình trực quan. Buổi sinh hoạt chuyên môn là dịp quý báu để giáo viên trong tổ cùng học hỏi, chia sẻ kinh nghiệm về:
Kỹ thuật phân hóa đối tượng học sinh trong các hoạt động thực hành toán học.
Cách thiết kế đồ dùng dạy học trực quan và ứng dụng công nghệ một cách tinh gọn, hiệu quả.
Kỹ năng quản lý thời gian và dẫn dắt để học sinh làm chủ hoàn toàn tiến trình bài học.
Buổi sinh hoạt chuyên môn khép lại trong không khí đoàn kết, phấn khởi. Những bài học kinh nghiệm rút ra từ tiết dạy sẽ tiếp tục được các giáo viên khối 3 lan tỏa và vận dụng linh hoạt vào từng bài giảng hàng ngày, góp phần nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện của nhà trường.
